Det ser ut til at et hjem med barn er et hjem fullt av leker. Foreldre ønsker at barn skal ha lykkelige, sunne barndom. Leker er en stor del av oppveksten. Men med butikker fylt med leker og spill begynner mange foreldre å stille spørsmål ved hvilke av disse lekene som er passende og hvilke leker som vil hjelpe barna deres å utvikle seg normalt? Dette er gode spørsmål.
Det er ingen tvil om at leker er en normal del av barndommen. Barna har lekt med leker av noe slag så lenge det har vært barn. Det er også ganske sant at leker spiller en betydelig rolle i utviklingen av barnet. Typene leker som et barn leker seg med har ofte sterk innflytelse på barnets voksnes interesser og oppførsel.
SOM LEKER ER PASSER FOR INFANTER I KOGNITIV
Plastmobilen som henger over krybben er et viktig hjelpemiddel for å hjelpe babyen å lære å først fokusere visjonen og deretter å skille mellom former og farger. Rangle hjelper babyen å lære å identifisere og bestemme kilden til lyder. Å riste skrallen utvikler koordinert bevegelse. Både mobilen og raslingen er pedagogiske leker. Mobilen er et kognitivt utviklingsleketøy og skrallen er et ferdighetsbasert leketøy.
Eksempler på andre kognitive utviklingsleker inkluderer puslespill, ordoppgaver, flash-kort, tegnesett, malerisett, modellering av leire, kjemi- og vitenskapslaboratorium, teleskoper, mikroskop, pedagogisk programvare, noen dataspill, noen videospill og barnebøker. Disse lekene er merket med aldersområdet for barnet de er designet for. Dette er lekene som lærer barna å identifisere, ta valg og resonnere. Smarte foreldre vil sørge for at barnet deres eller barna får leker som passer for deres aldersgruppe.
Ferdighetsbaserte leker inkluderer byggesteiner, trehjulssykler, sykler, flaggermus, baller, sportsutstyr, Legos, erektorsett, Lincoln logger, utstoppede dyr, dukker, fargestifter og fingermaling. Disse lekene lærer barna forholdene mellom forskjellige størrelser og former og hvordan man skal sette sammen, farge og male. Alle disse aktivitetene er viktige for å utvikle fine motoriske ferdigheter og øke fysiske evner.
Posttid: Mai-16-2012